jueves, 19 de febrero de 2009

FIN DE CURSO...

Estimados(as) estudiantes:

Hemos llegado al final del curso de Pedagogía en la carrera que han elegido. Y por ello, quiero expresarles mis sinceros agradecimientos y felicitaciones por su dedicación y esmero. Bien por aquellos(as) a los(as) que no les ha importado la calificación sino los aprendizajes que han podido lograr porque son ellos los que les permitirán desempeñarse con eficiencia y eficacia en su campo profesional y no la calificación.

También quiero decirles que al llegar a esta parte del camino, quiero desearles el mejor de los éxitos en la continuación de su carrera y no olviden que el conocimiento siempre estará allí en la gran red mundial (internet) por eso no hemos tenido necesidad de memorizar nada sino de analizar, criticar, comentar y emitir nuestras opiniones sobre los diversos temas tratados.

Tampoco olviden que el éxito no se mide por la cantidad de logros obtenidos sino por la cantidad de obstáculos vencidos.

FELICIDADES EN ESTE DURO PROCESO DE APRENDER CADA DÍA MÁS...

4 comentarios:

  1. Gracias Licenciado por sus deseos de igual manera le deseo exitos y espero que este nuevo año lectivo no pueda dar ud gracia
    nombre: nahi zambrano

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  2. Nahime, el hecho de que haya puesto este comentario es una señal que para usted no terminó el curso con tanto apuro por la necesidad de una calificación sino por la sed de aprender más y de conocer más cada día, sabiendo que esa es la exigencia del mundo actual. Es gratificante encontrar estudiantes como usted. FELICITACIONES!!!

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  3. buenos dias licenciado soy nahime zambrano queria pedirle un favor que si me puede ayudar ah responder una pregunta
    por fa ayudememe

    para q sirve el profesor en la era del internet por fa respondame gracias

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  4. Nahime, disculpe el retraso, pero en este momento, ya es muy tarde de la noche
    sin embargo, voy a darle otras luces de las que le dí en la mañana:
    1. El profesor debe ser un propiciador del diálogo constante.
    2. Debe propiciar permanentemente la confrontación de opiniones.
    3. Debe fomentar la discusión entre lo que se aprende en la institución educativa y lo que viene de afuera.
    4. Debe enseñar a explorar.
    5. Debe enseñar a atribuir significado y sentido de relevancia a los contenidos seleccionados, con algún criterio, en torno a alguna pregunta propia de la evolución de sus estudios.
    6. Guiar la búsqueda del conocimiento evitando el plagio.

    Es lo más básico. Se podría hacer un ensayo sobre el tema, pero para sus discusiones es una ayuda, por el momento.

    Estoy a la orden.

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